西湖大学作为一所由多方面社会力量支持建成的大学，以“湖心讲堂”这样的形式来回馈社会，让更多热爱科学，喜欢思考的人获得学习的机会，更是体现了终身学习的重要性。期待下一次湖心讲堂的美好时光！（杭州东城中学 朱丹）

聆听一场讲座，做一名追光少年。冬日暖阳下，我初临西湖大学。走在校园内，只见小桥流水，岁月静好。建筑设计极具现代感，理学楼、工学楼、生命科学楼有序排列，α、β……书院蓄势待发，据说俯瞰这些建筑就像一个组合而成的细胞呢。坐在湖心讲堂内，我跟着武向平院士、孙周兴教授，畅游在已知的宇宙，探索着“人类世”的样貌，而施一公校长与他们之间的对话，几位科学家的思维碰撞，不仅让我在欢笑中深受启发，还收获了对历史对人生更高层次的理解。不知不觉中暮色降临，走出报告厅，回首望去，星光点点。此次追光之旅收获颇多，愿我们都能找到属于自己的那束光，照亮漫漫旅程。（杭州滨文中学 俞辰玥 ）

这半天的学习，让我受益匪浅。

武老师由三个哲学问题衍生而来的问题作为切入点：宇宙是谁？宇宙从哪里来？宇宙要到哪去？带我们一同探索了宇宙的起源以及目前宇宙探索的未知领域。现在对“暗物质，暗能量”的研究遇到了瓶颈，武老师认为对于现在的研究都是基于前人提出的理论，但是我们应该跳出固有框架，以另一种角度和思维模式去感知，去思考，去发现。这样才能使科技得以发展，使社会得以进步。

西湖大学作为一所由多方面社会力量支持建成的大学，以“湖心讲堂”这样的形式来回馈社会，让更多热爱科学，喜欢思考的人获得学习的机会，更是体现了终身学习的重要性。

我也感谢协会给我这次学习的机会，希望我能够参加更多这样的活动。（杭州绿城育华亲亲学校 杨思成）

冬日的阳光无需太过耀眼，只要温暖就好。西湖大学的校园里，阳光明媚又温暖。而孙周兴、武向平老师的谆谆教导，也犹如冬日暖阳般滋润了我的心田。武向平院士用通俗易懂的方式带领我们探秘宇宙，让我似乎看到了宇宙最初的样貌和未来样子。孙周兴教授那幽默诙谐的语言也让“人类世”的概念不像看起来那么深奥。而施一公校长对观众的问题一一细致解答，也让我受益匪浅。“终身学习”，是当代年青少年要在这个学历贬值的社会实现自我突围的唯一的方式；科学的生命力在于并非绝对正确；要在这个发展的社会、发展的科学中将目光投向更远的远方……走出报告厅，抬眼就能看见满天星河。追光之旅也许永远不会结束，就算夕阳落幕，也仍有星光在照耀。 （杭州滨文中学 顾子淇 ）